Доклад о школьницах: То, что родители считают невозможным (1970)
Schulmädchen-Report - Was Eltern nicht für möglich halten
Год выпуска: 1970
Страна: Германия (ФРГ)
Продолжительность: 1 ч 19 мин
КиноПоиск: 5.7
IMDB: 4.7
В ролях: Фридрих фон Тун, Гюнтер Кислих, Гюнтер Мёнер, Михаэль Шрайнер, Вольф Харниш, Рут Кюлленберг, Александр Миллер, Гернот Мёнер, Клаудия Хёлль, Тони фон дер Меден, Ютта Шпайдель, Gundi Schwöbel, Karin Simsel, Roswitha Randl, Susanne Woelfel, Вальтрауд Шефлер, Вольф Петерсен, Гитти Нецле, Карел Отто, Кристина Хёльтель
Смотреть онлайн Доклад о школьницах: То, что родители считают невозможным (1970) бесплатно в хорошем качестве

В конце 1960-х в Западной Германии вышел социологический отчет, собравший анкеты тысяч девочек-подростков об их половом воспитании, отношениях с родителями и сверстниками, а также стереотипах, которые взрослые транслировали молодому поколению. Документ вызвал бурю общественных споров, вскрыв темы, которые большинство предпочитало не обсуждать вслух — и именно его адаптировал в игровое кино режиссёр Эрнст Хофбауэр, сделавший это одним из первых в своей карьере проектов.
Картина состоит из нескольких новелл, каждая из которых посвящена отдельной истории школьницы, столкнувшейся с типичными для подросткового возраста проблемами: от неловкостей при первой влюбленности и конфликтов с родителями из-за правил поведения до тяжелых ситуаций, связанных с нежелательной беременностью, сексуальным насилием и неверными представлениями о женском теле, которые распространялись в обществе того времени. Режиссёр не пытается сделать из проекта нравоучительный трактат: он сочетает комичные, узнаваемые для любого подростка моменты с откровенными сценами, не скрывая сложности тех вопросов, которые поднимает.
Фильм стал большой сенсацией западногерманского проката, собрав миллионы зрителей и породив целую серию сиквелов, которые выходили на протяжении десяти лет. До сих пор он остается одним из самых ярких примеров кино, которое смело поднимало табуированные в обществе темы, сочетая развлекательность и социальную критику, не сглаживая острые углы исходного отчета.





















